Natal.....Pra você!

Quero desejar a todos os usuários do blog e alunos das oficinas  um Feliz Natal e Ano Novo.

Nós educadores trabalhamos muito afinal as crianças tem que se apresentar nesta data que encerra o ano e o desgaste é grande,mas compensador.

Tive apenas(rindo) cinco apresentações dos meus alunos,fiquei sem voz e até chorei.

No dia da festa não há dinheiro que pague o rostinho feliz das nossas crianças ao cantarem ou tocarem um instrumento e ainda temos  responsabilidade de fazer todo mundo feliz(pai,mãe,tios,avós) em alguns minutos.

Somente o  educador tem esse poder e essa preocupação,pq esperamos que a música e o silêncio sejam sentidos no  volume máximo em cada coração.

Agora vem as férias,mas para nós não há descanso e sim uma rotina de mais cursos ,não podemos parar temos que aprender de tudo para que as crianças façam e sintam a música.

Muio obrigada a você que visitou o blog,me enviou e-mail(arriscou-se no português)e também na sua lingua nativa(eu também arrisquei)e claro aos meus amigos colaboradores.

Eu sou muito grata,obrigada!

E ano que vem tem mais,muito mais.

Abraços!

                                                 

                                                   Sugestões de presentes para o Natal:

          Para seu inimigo, perdão. Para um oponente, tolerância. Para um amigo, seu coração.              Para  um  cliente, serviço.Para tudo, caridade. Para toda criança, um exemplo bom. 

                                                           Para você, respeito.

     Oren Arnold

                                         

Recursos Visuais

Recursos visuais são muito importates para uma aula,portanto transformei duas caixas de papelão em um dado e caixa de sons.

A primeira eu fiz um dado com intenção de fazer uma revisão,nas seis partes colei papel espelho e notas musicais representando o número 1 ao 6 e cada um tem um significado:

1:Tocar duas figuras musicais no tambor.

2-Dançar uma cantiga

3-Cantar a escala musical(7 notas).

4-Desenhar as figuras e suas pausas.

5-Cantar uma música marcando a pulsação.

6-Quais são as propriedades da música.

Claro que que se o dado cair no mesmo lado mais vezes as peguntas mudam,mas continuam de acordo com a primeira:toque uma música no tambor com pausa e assim por diante.

Na segunda caixa fiz dois buracos na lateral,dentro coloco instrumentos e as crianças tem que adivinhar qual é o nome de cada um.A música que canto é:

O que é,o quê é?

O que è o que será?

A criança é esperta e logo vai adivinhar.

Conforme adivinhas cada um fica com im instrumentno.

Depois canto: fui na loja do mestre André e comprei uma banda.

São dois recursos simples de fazer e que funcionam muito bem na aula.

Por que estudar música?

A música sempre é vista como um forma de entretenimento,mas ela vai além disso.

Diversos estudos (válido  para adultos e crianças) confirmam que a música  provoca um forte impacto no cérebro e por isso dever ser inserida desde cedo na vida da criança,também diminui o stress e reforça o sistema imunológico,desenvolve habilidades que nos ajudam em diversas áreas  da nossa vida como:
Socialização,linguagem corporal,coordenação motora,concentração, disciplina e raciocínio.
Algumas áreas tem crescido muito  como a musicoterapia e musicalização para adultos. Sendo assim além da diversão e até mesmo o prazer de tocar ou escutar uma boa música temos muitos motivos para nos aprofundarmos no conhecimento da mesma.

Imagine um mundo sem música.
Um filme sem uma trilha sonora,um bebê sem a cantiga de ninar e como iriamos saber  a cultura da nossa gente se não tivesse existido os "cantadores" dos rosados e as lavadeiras?
Prefiro não imaginar.

                               
                             Sem a música a vida seria um erro.
                                                  (Nietzsche) 

Música Reciclável e Reciclada

Recilavél ou Reciclada?

Qual a diferença?

Reciclável indica que o material pode ser transformado em outro novo material.

Reciclado indica que o material já foi transformado. http://meumundosustentavel.com/blog/

O que a música tem haver com meio ambiente?Tudo.

O livro Música e Meio Ambiete-Ecologia Sonora,esclarece algumas dúvidas e debate assuntos como:som e silêncio, sons do corpo, sons dos seres e fenômenos, características dos sons, sons de ontem e de agora, sons imaginados e criação e brincadeiras com os sons.

Comprovando de fato,que sim a música pode diminuir o sufoco do mundo.Colaborando

com  instrumentos confeccionados a partir de material reciclado:latas de tinta,leite,tubos de pvc,cabide(foto acima) entre outros.

Mas quem é o responsável por isso?Um músico ou ambientalista?

Musicólogo,esse é o responsável por termos instrumentos alternativos e se engana quem acha que por ser algo feito com material aparentemente barato não tem qualidade ou valor,sendo que  alguém pagou e estudou muito para a concretização do mesmo.

Quando reciclo algo estou ajudando meu cerébro a desenvolver criatividade,economizando e claro diminuindo o caos no meio ambiente.

Existem muitas empresas que tem essa preocupação como a Echo Music www.echomusic.com.br que cria guitarras com matéria prima sustentável(foto abaixo) e claro diversos educadores que confeccionam seus instrumentos e de seus alunos a partir de materiais alternativos.

Guitarra confeccionada com 70% de material reciclado.

Como educadores devemos  incentivar os nossos alunos a criar,reciclar e reutilizar.

Reciclar é se reformar. Mudar por prazer é mudar para renascer.

(Jovana Lidia Bernardi).

Tudo a ver com música.

Música para bebês

Hoje em dia muitos segmentos estão se especializando em bebês e na música não poderia ser diferente. Pensando nisso resolvi extrair um texto de quem faz um ótimo trabalho nesse segmento,a educadora Leila Sugahara.

POR QUE MUSICALIZAR BEBÊS? Por Leila Sugahara (www.rededuc.com)

Dúvidas sobre o porquê da musicalização de bebês são uma constante. Como já descrevi anteriormente, os sons e o ritmo (ritmo é movimento) estão presentes na vida do ser humano antes mesmo do seu nascimento, através do corpo da mãe e de suas respectivas reações e interações. Mas é a partir do nascimento que se torna realmente importante estimular e educar as funções cerebrais. De acordo com Walter Howard, autor de "A música e a criança", educar significa despertar. E despertar nunca é um empreendimento precoce, sendo indispensável entregar-se a ela sistematicamente desde os primeiros anos de vida, a fim de que a criança, mais tarde, veja-a como uma tendência natural de seu ser. Howard realizou experiências com bebês onde os exercitavam movimentando-lhes as pernas, cantando ou falando ritmicamente, onde o objetivo era proporcionar alegria à criança. Ele variava os tempos e os timbres (pedindo à mãe, ao pai ou por assobios cantar uma mesma melodia), evitando assim, o perigo de adestrar a criança. Os exercícios com as pernas tiveram naturalmente por resultado, o aumento da destreza manual, e por conseguinte, crianças observadoras, rítmicas, falantes, mostrando todas as faculdades motoras e técnicas bem desenvolvidas. Jean Piaget, psicólogo suíço, descobriu que a capacidade cognitiva (aquisição de conhecimento) é uma evolução em estágios, dos comportamentos mais primitivos até o nível adulto do raciocínio lógico. O raciocínio é uma característica da inteligência. Portanto, inteligência é a capacidade de raciocinar, organizar e propor soluções para as questões que vão sendo apresentadas com graus de dificuldade cada vez maiores. O bebê, quando nasce, já dispõe de estruturas mentais (formas de pensar), que apesar de rudimentares só precisam ser estimuladas para se desenvolverem.

Quero registrar aqui nomes de outras educadoras que fazem também um trabalho ótimo com bebês:Margareth Darezzo,Enny Parejo e Josette Feris

Indico abaixo um livro que eu uso e gosto muito da educadora Josette Feres:

Bebê,Música e Movimento

Contém músicas com partituras,programas de aula e sugestões.

Telma Chan

Na aula de musicalização cantamos muito,portanto temos que ser cautelosos em relação ao tipo de música que escolhemos. Destaco aqui a musicista especialista em coral Thelma Chan.Entre os seus muitos trabalhos quero destacar dois:

CORALITO:Lançado há 25 anos,parabéns Coralito!

Algumas músicas: Olha o sapo(famoso Salta)Brincando e Bagadalá.

Ideal para crianças da educação infantil.

PRA GANHAR BEIJO:Pode ser usado usado na educação infantil,mas também agrada as crianças do primeiro ano em diante.

Algumas Músicas:Mamãe eu te amo,Pro pai,A Paz do Mundo e Pra Ganhar Beijo.

Tive o prazer de conhecer Thelma Chan no encontro nacionais de escolas de Músicas este ano,além de ser talentosa é muito simpática quando disse a ela que sou fã de seu trabalho ela cantou pra mim a música Pra Ganhar Beijo,muito querida.

Thelma Chan,pra você um beijo hortelã.

Margareth Darezzo

O que dizer sobre Margareth Darezzo? Que o seu livro Canteiro está esgotado que as suas músicas encantam não somente as crianças,mas também educadores e pais ou ainda que o seu trabalho vai além do que se imagina? Tive o prazer de participar da oficina ministrada por ela no conservatório Beethoven sobre o desenvolvimento infantil de 0 a 03 anos e me surpreendi com a sua forma tão clara,direta e carinhosa de se expressar com os educadores e de se relacionar com as crianças. Margareth Darezzo tem uma vasta experiência em musicalização,mesmo assim quando concluiu o seu livro e o ofereceu a três editoras ouviu um não e ainda que não iria conseguir(sendo uma editora pequena),mesmo assim conseguiu e em uma das melhores e maiores editoras da América Latina. Como ela mesma disse:O meio ambiente modula o desenvolvimento da criança,portanto cuidado com o o meio ambiente que vc cria. Para concluir sobre a oficina aprendi que temos que ensinar música e muitas outras coisas para as crianças,mas principalmente a terem compaixão umas pelas outras.Sendo assim entendi muito bem o porque Margareth Darezzo é bem sucedida e inspira pais e educadores.

Aniversário Viela da Paz Percussão

No mês de junho o grupo de Percussão Viela da Paz completou um ano,parece pouco mas por se tratar de um programa de música dentro de uma comunidade é uma grande conquista para todos envolvidos. Um trabalho realmente de formiguinha,mas compensador. Os alunos são os mesmos do começo 12 crianças(07 /12 anos)o que é raro e este ano iniciei o curso de musicalização com as crianças de 03 a 06 anos(turma de 18 crianças)formando um total de 30 crianças.No final deste ano faremos a primeira apresentação juntos,pra mim não há presente maior que este:ensinar,aprender e apreciar. Muitos me perguntam se ganho bem pra isso:Sempre digo que sim,tem coisa melhor que saber e ver que você faz a diferença na vida de alguém?Não há dinheiro que pague isso.

A criança é o amor feito visível.

Friedrich Novalis

Aniversário da Biblioteca de Música Cassiano Ricardo

No dia 06 de julho foi realizada a abertura das comemorações do 60.ºaniversário das bibliotecas temáticas em Música e Contos localizadas no bairro do Tatuapé.Como frequento há quatro anos a biblioteca de Música e amo aquela lugar contribui com um depoimento relatando a minha história com a mesma. Sem sequer imaginar recebi uma homenagem("Entre memórias e projetos") e ainda recebi um livro maravilhoso:A Arte da Teimosia. Fazer parte da história de um lugar que faz parte do patrimonio cultural da nossa cidade pra mim é uma honra e mais uma vez agradeço a Rosely e Camila que permitiram que eu tivesse esse momento memorável na minha vida.

Rosely e Camila

Usuários Homenagiados

Coordenação das bibliotecas municipais da cidade de São Paulo

Dia Mundial do Brincar

Fui convidada a participar do terceiro Dia Mundial do Brincar,uma iniciativa da Aliança pela Infância. O dia Mundial do Brincar acontece desde 1999,e o mês de maio foi escolhido para celebrar a semana do brincar em varios locais do mundo. A semana do Brincar é um convite para todos se juntarem, para inspirar vidas mais significativas porque vividas, porque brincadas, porque partilhadas deixam suas marcas(Adriana Friedmann).

Co-fundadora da Aliança Pela Infância no Brasil, antropóloga e educadora, especialista na área do jogo, coordena curso de Pós-Graduação em Educação Lúdica em São Paulo é consultora de fundações e ONGs, e escritora.

Foi uma prazer mais uma vez estar na Biblioteca Tematica em Música(minha segunda casa)e poder fazer música mais uma vez brincando.

Musi(en)Cantada

Tive o prazer de participar do projeto Musi(en)Cantada realizando a oficina de musicalização para crianças da Educação Infantil na Biblioteca de Música Cassiano Ricardo.

Participaram em torno de 80 crianças dividias em dois turnos,tivemos duas salas com atividades relacionadas ao mundo da música. Foi um prazer realizar este trabalho e poder trabalhar com a bibliotecária Camila e a socióloga:Rosely.

Cds Brinquedo Cantado

Estava procurando músicas para meus alunos apresentarem na festa junina,e acabei conhecendo o trabalho da educadora musical Monica Pinheiro.

O cd Anima ao Som da Sanfona dá pra tocar na festa junina  inteira e o cd Brasileiro eu sou tem músicas de algumas regiões do nosso pais, inclusive um trava lingua muito divertido.

Quero aproveitar para agradecer a Monica que me recebeu no seu trabalho e foi muito atenciosa e simpática.

Instrumentos

Neste mês  adquiri alguns instrumentos de percussão da MT instrumentos e simplismente amei!

O material usado é de ótima qualidade,as cores são vivas e o som maravilhoso!

O melhor é que vc pode montar a sua banda ritmica e  também pode escutar no site o som  dos instrumentos,que eu garanto que corresponde ao que é realmente.

Mais informações: http://mtinstrumentosmusicais.com/

Livro:Mestres da Música

Amo música erudita e mais ainda Bach,sendo assim descobri um coleção de livros que se chama:Mestres da Música escrito especificamente para crianças.O autor narra a vida dos músicos com humor e  criatividade,ideal para ser usado na aula,quando o assunto for orquestra ou algum instrumento Erudito.

Editora:Moderna

Valor: 30,00 a 45,00

Livro Música para Crianças

O livro Música para Crianças tem me ajudado muito,eu recomendo devido ao seu conteúdo rico de texto,ilustrações e ainda inclui um cd com mais de 30 músicas maravilhosas.Um investimento que acrescenta uma experiência única para as crianças que estão começando a conhecer o universo da música.
Editora:Publifolha
Valor: 40,00